• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Февраль 2026
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт
38
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 26 февраля

10:00

Встреча для абитуриентов Аспирантской школы по психологии

онлайн
10:30

VI Всероссийская научно-практическая конференция «HR в условиях смены трендов: риски адаптации к новым вызовам»

12:00
День МТС в Вышке
14:40

Журнальный клуб МЛ статистической и вычислительной геномики: доклад Игоря Мирного по статье Jonathan Terhorst «Accelerated Bayesian inference of population size history from recombining sequence data»

очно/онлайн 

16:00

Семинар Института исследований культуры: «Автомобильная культура и туристический потенциал дороги»

18:00

Вебинар магистерской программы «Управление стратегическими коммуникациями»: «Раннее приглашение к поступлению – стратегический шаг к зачислению в онлайн-магистратуру»

онлайн
18:15

Серия встреч с профессионалами социальной сферы «Диалог на равных»: мастер-классы Павла Аксенова и Ильи Кускова

19:00

Ностратический семинар им. В.М. Иллич-Свитыча: «Картвельский вокализм: есть ли порядок в хаосе?»

онлайн

Пятница, 27 февраля

09:00
День донора в НИУ ВШЭ

Зимняя школа Института медиа для абитуриентов магистратуры: направление «Интерактивные медиа и цифровые индустрии»

Прием заявок: до 22 февраля 

онлайн
Весенняя школа по урбанистике для абитуриентов магистратуры

Прием заявок: до 24 февраля 

онлайн
13:00

Праздник в честь 20-летия открытия в ВШЭ направления «Программная инженерия»: «ПИлотируемый полёт длиной в 20 лет»

18:30

Серия открытых встреч о московском искусстве 90-х годов: открытое интервью с Миленой Орловой «Общие тенденции и знаковые проекты 90-х»

Иллюстрация к новости: В хакатоне «ЛЦТ-2023» первокурсники Вышки взяли приз в кейсе от Газпромбанка

В хакатоне «ЛЦТ-2023» первокурсники Вышки взяли приз в кейсе от Газпромбанка

Команда студентов НИУ ВШЭ “Algorithmic Heist” оказалась в числе победителей 5-го, юбилейного хакатона мэра Москвы «Лидеры цифровой трансформации», одного из самых масштабных IT-соревнований страны. Его участниками стали более 7 тысяч программистов, аналитиков, дизайнеров, маркетологов, проектных инженеров и IT-предпринимателей из всех регионов России и 37 стран мира. Завершился конкурс трехдневным финалом и торжественной церемонией награждения в Москве в середине июня.

Иллюстрация к новости: Вступительные в бакалавриат ВШЭ: сдавать или не сдавать?

Вступительные в бакалавриат ВШЭ: сдавать или не сдавать?

Абитуриенты часто спрашивают, нужно ли сдавать какие-нибудь дополнительные вступительные экзамены при поступлении в бакалавриат Вышки. Отвечаем: абитуриентам нужно сдать только ЕГЭ или победить в олимпиаде. Но есть исключения. В новом выпуске рубрики разбираемся в этом вопросе и рассказываем, кто какие экзамены сдает при поступлении.

Иллюстрация к новости: «Каждый представленный проект – инструмент изменения для развития системы образования»

«Каждый представленный проект – инструмент изменения для развития системы образования»

В октябре 2022 года НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде совместно с Нижегородским институтом развития образования и Институтом образования НИУ ВШЭ в Москве начал обучение проектных управленческих команд системы образования муниципалитетов Нижегородской области. Работа велась в рамках программы развития кадрового резерва. По итогам учебного года команды исследовали системы образования муниципалитетов, определили точки роста и разработали проекты изменений. В июне 2023 года состоялась публичная защита проектов.

Иллюстрация к новости: Фейк или правда: ИСИЭЗ ВШЭ изучил, насколько россияне ценят достоверность информации в интернете

Фейк или правда: ИСИЭЗ ВШЭ изучил, насколько россияне ценят достоверность информации в интернете

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ на основе результатов репрезентативного опроса россиян (в возрасте 14 лет и старше) изучил, насколько они ценят достоверность информации в интернете и какими способами стараются ее обеспечить. Как показало исследование, в 2022 году чуть более половины пользователей интернета (50,4%) за последнее время сталкивались в сети с информацией, в правдивости которой возникали сомнения.

Иллюстрация к новости: Третий спутник Вышки CubeSX-HSE-3 запущен с космодрома Восточный

Третий спутник Вышки CubeSX-HSE-3 запущен с космодрома Восточный

Малый космический аппарат, получивший название CubeSX-HSE-3, был создан силами сотрудников и студентов Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова НИУ ВШЭ на базе платформы «ОрбиКрафт-Про 3U» компании «Спутникс». Работы велись в рамках проекта Space-π при поддержке Фонда содействия инновациям.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ и Общество «Знание» запустили Московский городской лекторий

НИУ ВШЭ и Общество «Знание» запустили Московский городской лекторий

В столице стартовал Московский городской лекторий — новый совместный проект Высшей школы экономики и московского отделения Российского общества «Знание». Проект является частью трека «Знание.Лекторий», его миссия — познакомить горожан с наукой через призму ежедневных ситуаций, в которых можно применять новые знания. Проект поможет сформировать сообщество москвичей, разделяющих ценности научной рациональности и научного мышления.

Иллюстрация к новости: Решение НИУ ВШЭ и Сбера позволит машинному обучению работать в десятки раз быстрее

Решение НИУ ВШЭ и Сбера позволит машинному обучению работать в десятки раз быстрее

Исследователи факультета компьютерных наук ВШЭ и Лаборатории искусственного интеллекта Сбера  смогли увеличить скорость работы градиентного бустинга — одного из самых эффективных алгоритмов для решения задач машинного обучения. Предложенный подход позволит быстрее решать задачи классификации и регрессии машинного обучения. Результаты их работы были представлены на конференции NeurIPS.

Иллюстрация к новости: Какие компетенции школьных управленцев развивают сетевые магистратуры Инобра ВШЭ в регионах

Какие компетенции школьных управленцев развивают сетевые магистратуры Инобра ВШЭ в регионах

Сетевые магистерские программы «Управление образованием» НИУ ВШЭ, действующие в вузах Хабаровска и Тюмени в партнерстве с Институтом образования Вышки, отработали первый год. До дипломов еще далеко, но уже можно понять, какой запрос на развитие школьных управленцев есть в регионах, чего хотят сами директора образовательных учреждений, обучающиеся на сетевой программе, в чем их трудности и дефициты.

Иллюстрация к новости: «+/-10 минут»: «Вышка Онлайн» запустила новый образовательный видеопроект

«+/-10 минут»: «Вышка Онлайн» запустила новый образовательный видеопроект

В 2023 году стартовали несколько медиапроектов онлайн-кампуса Высшей школы экономики: видеоподкаст на YouTube «Вышка on the Line» и его аудиоаналог, серия онлайн-лекций «К первой паре», рубрика экспресс-ответов «окей, Вышка». Их успех дал стимул для запуска еще одного образовательного продукта — «+/-10 минут». Это новый формат коротких видеолекций от преподавателей очных онлайн-программ бакалавриата и магистратуры НИУ ВШЭ на темы, связанные с профилями программ.

Иллюстрация к новости: «Инструментов для вовлечения и закрепления молодежи в науке должно быть много»

«Инструментов для вовлечения и закрепления молодежи в науке должно быть много»

В пресс-центре ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная очередному этапу реализации программы «Менделеевская карта». Эта программа, старт которой был дан в марте этого года, призвана поддержать молодых ученых, аспирантов, студентов и школьников — дипломантов предметных олимпиад. В ходе мероприятия карты были вручены первым участникам программы, в том числе обучающимся Высшей школы экономики.